15. Regla - Væntið þess að barnið verði læst og skrifandi
Útgáfa frá 27. apríl 2012 kl. 21:06 eftir Nedelina (Spjall | framlög)
Útgáfa frá 27. apríl 2012 kl. 21:06 eftir Nedelina (Spjall | framlög) (15 leiðbeinandi reglur um lestur fyrir heyrnarlaus börn (17/18) færð á 15. Regla - Heyrnarlausir lesendur vænta þess að barnið verði læst og skrifandi)
Regla 15
15 principles for reading to deaf children
Tengdir flokkar
[[:category:{{{related1}}}|{{{related1}}}]]
-
[[{{{related3}}}]]
Höfundaréttur
Laurent Clerc National Deaf Education Center
15. Heyrnarlausir lesendur vænta þess að barnið verði læst og skrifandi
Síðast en ekki síst þarf að hafa jákvæða trú á hæfni barnanna. Einn rannsakandi skoðaði heyrnarlausan kennara sem var þekktur fyrir að „framleiða“ góða og áhugasama lesendur (Whitesell, 1991. Markmið hans var að finna út hvaða námsleiðir og gjörðir kennarans væru mikilvægastar. Eftir að hafa fylgst með kennaranum í langan tíma taldi rannsakandinn sig hafa fundið lykilinn:
Kennarinn vænti þess að börnin verði læs og skrifandi!
Heimilid
Whitesell, K.M. (1991). Reading between the lines: How one deaf teacher demonstrates the reading process. Unpublished doctoral dissertation, University of Cincinnati, OH.