Munur á milli breytinga „Upplýsingar um höfundinn og útgefanda“
Jump to navigation
Jump to search
| Lína 4: | Lína 4: | ||
|description=15 principles for reading to deaf children | |description=15 principles for reading to deaf children | ||
|category=15 leiðbeinandi reglur um lestur fyrir heyrnarlaus börn | |category=15 leiðbeinandi reglur um lestur fyrir heyrnarlaus börn | ||
| − | |related2= | + | |related2=Við hvaða aldur er best að byrja að lesa fyrir heyrnarlaus og heyrnarskert börn? |
|copyright=Laurent Clerc National Deaf Education Center | |copyright=Laurent Clerc National Deaf Education Center | ||
|link2=http://www.aussiedeafkids.org.au/reading-to-deaf-children-learning-from-deaf-adults.html#01 | |link2=http://www.aussiedeafkids.org.au/reading-to-deaf-children-learning-from-deaf-adults.html#01 | ||
Útgáfa síðunnar 27. apríl 2012 kl. 21:15
Kynning
15 principles for reading to deaf children
Tengdir flokkar
[[:category:{{{related1}}}|{{{related1}}}]]
-
[[{{{related3}}}]]
Höfundaréttur
Laurent Clerc National Deaf Education Center
Kynning
Að lesa fyrir heyrnarlaus börn á táknmáli.
15 leiðbeinandi reglur fyrir lestur á táknmáli.
Við þökkum Gallaudet Háskóla fyrir leyfi fyrir þýðingu efnisins á íslensku . Útgefandi er Laurent Clerc National Deaf Education Center, Gallaudet University. Árið 1997 byrjaði David R Schleper að rannsaka hvernig fullorðnir heyrnarlausir, foreldrar og kennarar, læsu fyrir heyrnarlaus börn á táknmáli og skráði niður eftirfarandi leiðbeinandi reglur.